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SUMMARY:Microteaching
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DESCRIPTION:Angela Sommer\n
Ziel des Microteachings ist es, das eigene Lehrhandeln in einer geschützten„Laborsituation“ zu üben und durch Peer- und Lehrendenfeedback weiter zuentwickeln. Dafür übernimmt jeweils ein Teilnehmer/eine Teilnehmerin für eine ca.halbstündige Sequenz die Rolle des/der Lehrenden und führt einen vorbereitetenAusschnitt aus der eigenen Lehre durch. Die anderen übernehmen dabei die Rolle derStudierenden und geben anschließend Feedback.The course language is German. If you teach (mainly) in English, you can also do yourMicroteaching in English.\n
Inhalte:• Ausschnitte aus der eigenen Lehre durchführen• Feedback und Reflexion der Durchführung\n
Literaturempfehlung:Sommer, Angela (2021): Microteaching in der Qualifizierung von Hochschullehrenden - wieund warum es wirkt. In: Berendt, B.; Fleischmann, A.; Schaper, N.; Szczyrba, B.; Wiemer,M.; Wildt, J. (Hrsg.), Neues Handbuch Hochschullehre. DUZ-Medienhaus Berlin.Sommer, Angela (2023): Kollegiale Formate – Microteaching. HUL-Selbstlernmaterialien:https://www.hul.uni-hamburg.de/selbstlernmaterialien/11-selbstreflexion.html#v-16574703\n
LOCATION:Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen, Jungiusstraße 9, 20355 Hamburg, Raum 321, 3. Etage
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