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SUMMARY:Betreuung von Promovierenden. Session 3: Train. Wissenschaftliche Entwicklung gestalten
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DESCRIPTION:Mit dem Beginn der Postdoc-Phase oder der Übernahme einer W1-Professur oder einer Nachwuchsgruppenleitung werden häufig zum ersten Mal Betreuungsaufgaben übernommen. Da die Betreuung von Promovierenden für viele Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in diesem Moment neu ist, treten häufig Unsicherheiten und Fragen auf.\n
Die Reihe „Betreuung von Promovierenden“ bietet Raum für die Reflexion eigener erster Erfahrungen und kollegialen Austausch. Ein Angebot für alle, bei diesem Thema Fragen haben und mit anderen Betreuenden Bewährtes und Neues besprechen wollen.\n
Bitte beachten Sie: Da die fünf Termine aufeinander aufbauen, empfehlen wir, an allen Terminen teilzunehmen. Eine Teilnahme an ausgewählten Terminen ist selbstverständlich auch möglich. Für jeden Termin ist eine separate Anmeldung erforderlich. Das Buchungslimit von 2 Workshops pro Semester gilt nicht für diese Kurzworkshop-Reihe! \n
Session 3: Train. Wissenschaftliche Entwicklung gestalten\n
Die Betreuung von Promovierenden kann in drei spezifische Aufgabenbereiche unterteilt werden: Lead (Führen), Train (Anleiten), Facilitate (Ermöglichen).\n
Die dritte Session konzentriert sich auf „Training“ als Teil der Betreuung von Promovierenden. Damit ist die strukturierte fachliche Entwicklung vom Master-Level zu Beginn der Promotion bis zur Schwelle zum Postdoc als nächstem Schritt in der wissenschaftlichen Karriere nach der Promotion gemeint.\n
Die strukturierte wissenschaftliche Entwicklung kann mit Hilfe eines „Researcher Development Plans“ (RDP) erfolgen. Forschende, die ihre akademische Qualifikation beginnen, haben gerade ihren Master abgeschlossen. Sie haben erste Einblicke in die akademische Welt gewonnen, sind aber im Grunde noch neu auf diesem Gebiet. Nach Abschluss ihrer Promotion wird jedoch von ihnen erwartet, dass sie in der Lage sind, als selbstständig Forschende zu arbeiten. Der Weg, den sie zwischen dem Beginn und dem Abschluss zurücklegen, wird in diesem Modell als eine Entwicklung betrachtet, die gesteuert und geplant werden kann.\n
In der dritten Session wird in Anlehnung an den RDP auch das Thema der Auswahl geeigneter Kandidatinnen und Kandidaten sowie das Onboarding neuer Mitglieder in die Arbeitsgruppe oder in das Team thematisiert.\n
Karrierephase: Postdoc\n
Die Veranstaltung ist für alle Mitgliedshochschulen der Hamburg Research Academy geöffnet. Die Teilnahme ist kostenfrei. Bitte melden Sie sich über die Webseite der Hamburg Research Academy an. \n
LOCATION:Hamburg Research Academy, ,  , Digital
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