Fachbereich Geschichte
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Foto: UHH/Denstorf
15. Juni 2015, von Fridrun Freise
Wer gut wissenschaftlich argumentieren kann, schreibt Texte, die professioneller wirken. Was macht das aus? Was erwarten Ihre Professorinnen und Professoren? Im Crashkurs "Wissenschaftliche Argumentationsstrategien" am Donnerstag, 18.6.2015, 12 s.t.-13.30 Uhr in Phil 1211 erklären wir zentrale Strategien des wissenschaftlichen Argumentierens und erproben die Wirkung verschiedener Argumentationstypen in einer kleinen Schreibaufgabe.